中国语言文学考研，中国语言文学考研难吗
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在23海南大学考研战役中，中国语言文学的9月大改革可谓是一场难上加难、雪上加霜的大战。原本的两门专业课科目全部更新，题型也有了大幅改动。
面对全新的考试内容改版，小海螺团队的学姐们紧急出具应急预案，重新设计课程结构、更新课程内容、完善资料配备，帮助同学们打赢这场硬仗。
考试过后，我们也没有放松，依照平时课上的考点，一一分析今年的新改革。
相信我们，又是满满的干货！
这篇将总结23真题并进行答案讲解。
悄悄告诉大家：其中近乎全部的题目都是学姐讲解并且告知其为重点的。
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2.伤痕文学直播课中手把手带划线中讲到，同时在学姐自用的总结笔记里也有反复点明重要性。
3.艺术直觉直播课中手把手带划线中讲到。
4.辅音语言学课程中讲到，并且带背了发音特点，传授背诵技巧。
5.语法范畴在语言学课程中讲到，并给学生点明这是重点。
6.基础词汇在语言学课程中讲到，重点简明扼要，节省阅读时间。
二、简答题（15/60）
1.《朝花夕拾》的闲话风。直播课中手把手带划线中讲到，内容全面清晰，并且拟好提纲有助于背诵。
2.世界文学和民族文学的关系。上课未讲到，为开放性问题，但是结合文学理论民族风格部分与鲁迅的“拿来主义“即可得分。
3.语言符号的任意性。在语言学课程中讲到，并给学生点明这是重点。
4.举例说明语境对词义的作用。在语言学课程中讲到，并给学生点明这是重点。
三、论述（二选一）（25）
1、结合20世纪以来中国文学发展历程，论述传播媒介对于中国文学发展的作用。为开放性问题，结合网络文学来写即可，网络文学为近几年海大考试热点，在课程中多次提到，并且多次练习网络文学相关的文学评论写作。
2、词类划分的标准有哪几种？分别是什么？在语言学课程中讲到。
四、材料分析（二选一）（35）
1、材料：竹内好——人民性与现代性。问：赵树理文学实践的新颖性。此为开放性问题。重点是讲赵树理文学的人民性与现代性以及赵树理的文学创新。可以直接默写学姐整理的笔记，该笔记要求学生背诵，并且反复告知是重点。
2、分析上述句子产生歧义的原因并说明怎么消除歧义？在现代汉语中消除歧义的方法有哪些？在研讲语言学真题时提到，并总结了歧义的种类。
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人是一种语言生物，但是在言说之外，人的信息交流和智能反应，其实从未停止和消失婴儿不会说话，仍有欢乐或烦恼的情绪可察，有要吃或要拉的哭声可辨，抽出嘴里的指头一指，是要奶瓶还是要布娃娃，父母一般并不会误解。聋哑人没有听说能力，即使也不曾上学念书，仍不乏思想和情感的反应，可以胜任劳作、娱乐、交友乃至政治等诸多繁杂的人间事务，他们闪闪发亮的眼睛有时让人暗暗心惊，似乎那样的眼睛更能洞观一切。
正常的成年人也不是时时都需要语言。生活在北欧和希腊的很多人都善于沉默。北美印第安人对沉默更有一种特殊的欣赏，好朋友见面了，常常觉得没有什么好说，也没有必要多说，抽烟，喝酒，吃肉，听窗外的风雪，看眼前的炉火，好几个钟头内也说不上几句话。此时无声胜有声，其实这正是他们之间深切友谊的更准确和更完美的表达方式。宋代学者程颖说过:朋友讲习莫如相观而善。(见《二程遗书》卷三)法国思想家福柯也说过:“我们的文化很不幸抛弃了许多东西，沉默即其中之一。”(见 1983 年加拿大杂志《精粹》在很多时候，沉默不仅仅是语言的慎用，而且是彻底的删除。面对突然车祸时的极度恐惧，投入两性交欢时的极度亢奋，路见不平时的极度愤怒，终于看见一球破门时的极度欣喜，能造成人如常言说的”脑子里一片空白”，实际上只是语言的空白。但这个时候的人其实并不傻。恰恰相反，如果他们的脑子里还纠缠着名词、动词、复合句甚至格言警句以便决定下个动作，那倒是真正的傻和特别的傻了。
前人把这种语言空白之中的意识反应称之为”直觉”，或称之为”潜(下)意识”和”无意识。我们暂且接受这些命名–虽然我们终将知道这里沉积着语言崇拜论的偏见。在这里，”无”意识其实是”有”意识，“潜”意识其实是”显”意识，只不过是超越语言和废止语言的另一种意识方式，名之为”无”与”潜”，并不准确。借重这种意识方式，图画、照片、雕塑、舞蹈、音乐以及无声电影，都曾大规模参与过文化的营构:同样是借重这种意识方式，当代的摇滚、时装、卡通画、游戏机、行为艺术等等，顺应着各种电子设备对声象的远程传输功能，更是在发动着一个个全新的文化浪潮，重新夺回一片片曾经由文字统治的领地，哪里是”无”?哪里是”潜”?
读书识字是重要的，但远不是智能活动的全部。很多人一直认为，书面的语言叫做文字，文字运用构成了人类与低智能生物的重大区别,也成为人类得以积累经验和知识的特殊优势也许是基于这种理解，”文明”、”文化”、”文雅”、”文治”等中文词都是”文”字当头，”文”人和”文”士几乎成为了文明的当然代表: 这些食草食肉然后食”文”的物种，出入于学府，戴着眼镜或夹着精装书，以学历、学位作为自己精英身份的证明，作为自己理直气壮进入权力等级上层的凭证。但他们在语言之外的智能活动里既没有受过足够训练也没有经过严格考核，其智商一定会比一个文盲更高超?对世界的认知一定会比低学历者更通透?我以前对这点缺乏足够的警觉。《淮南子》记载:“仓颉作书，天雨粟，鬼夜哭。”有前人说，天降粟雨是对人间出现文字的庆祝。其实我觉得那更是一种警告，一种悲悯，一种援救，暗示着文字这种不祥之物将带来乱世，遍地饥荒已为期不远。
不然的话，寂黑长夜里的群鬼为何号哭不休?
文学评论是23年新题型，在授课过程中反复进行写作训练，达到了对于文学写作应对自如的高度。《言说之外》是韩少功在《暗示》中的一篇文章。韩少功对于文学初入门的学生甚至是很多本科出生中文的学生来说都是很陌生的作家，但是学姐钻研考题，研究老师出题偏好，考前反复提醒学生背诵韩少功的文学特征，并且整理多页多题韩少功相关考点。
最后各位小伙伴别着急！23中国语言文学复试班正式上线啦！有需要的小伙伴可以扫描下方二维码加入复试班，获取复试的“通关秘籍”哦~
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