心理学考研学校排名(心理学考研学校排名表)




心理学考研学校排名,心理学考研学校排名表

王东迷上了心理学,他一有空,就抱着心理学的书来看,一听说有好的心理学书籍,他就买回来,自己看不完,先放着,以后慢慢看。家里面到处摆放有他买的心理学书籍,有相当一部分书籍还是崭新的。

王东是初中历史的老师,他上的历史课,学生超喜欢,课堂气氛十分活跃,这得益于李栋掌握的大量的心理学知识。

王东在教学中运用心理学知识独创的赞美法很受学生欢迎。赞美法教学只需下两个动作便可完成,一个动作是对学生竖大拇指,另一个动作是把手高高地举起,手掌做出一个OK的手势。

王东运用赞美法上的第一节课是在七年级(1)班。那天,王东走进教室,开始提问上节课的内容。王东知道提问后,几乎没有学生主动举手回答,所以他就直接点名回答。为了激发学生回答的积极性,王东提问的问题都特别简单。

“我国有文字可考的历史是从什么时候开始?王宇恒,请起来回答。”

“商朝”

学生站起来,很流利地回答,王东用右手对学生紧起大拇指,然后再把右手举得高高的,做出一个OK的手势,大声说:“回答正确,王宇恒同学,请坐下,大家掌声鼓励。”

全班顿时响起了热烈的掌,回答问题的学生坐在位置上,满脸的自豪。在王东赞美法教学的激励下,接下来的提问,全班的同学几乎都举手抢着回答问题。

下课了,王东回到办公室,刚坐下休息,班上的一位叫沈娜同学站在办公室门口直盯着李栋看,好像有什么事要说,但又不敢进来。

王东走出门口,问道:“沈娜,有事吗?”

“王老师,下次上历史课,记得提问我,我刚才举手,举了好多次,你都没有叫我起来回答问题。

“嗯…嗯…王老师记住了。”王东感动地应道, 听了王东的回话,学生高高兴兴地走回了教室。王东看着学生走回教室的身影,想到心理学知识的激励作用和学生纯真的要求,他的眼睛变得湿湿的。

之后,王东每次上课,在课堂上,他经常

対学生竖起大拇指,经常把手举得高高的做出一个Ok的手势。在他上课教室里,经常听到一阵又一阵旳掌声。

一次,王东去上七(3)班的课,走进教室,有两个同学分别被安排坐在讲桌的两边,李栋看了着两个同学,准备问个究竟,班上的很多同学异口同声地大声说:“王老师,他们两个上课爱说话,班主任把他们调到前面来,表现好了,才可以回到原位坐。”

听到学生这么一说,王东在心理暗自高兴地自己说,这下,我的心理学可以发挥更大的作用了。王东按自己的教学惯例,上新课之前,先拿上节课的知识来提问。

“中国历史上第一个统一的多民族国家是什么?”

问题刚从嘴边发出,很多同学纷纷举手。

“李老师,我来,李老师,我来。”

王东看了着讲桌旁的两个同学,他们俩没有一个举手。有意识地提问了一个上课爱说的同学来回答问题,题目简单,那同学很快就回答出来,全班响起了掌声阵阵,讲桌另一边的同学见自己的“同党”得到赞美,也眼着来抢答问题,获取掌声。从那以后,这两个同学上课,都变得聚精会神,被班主任调回了原位。

王东运用心理学知识于教学实贱,学校的老师很佩服他,可是,在家里,忚那读小学六年级的儿子并不买帐。

“儿子,你知道老爸的学生为什么肯学习吗?那是因为老爸活用心理学知识,独创赞美法鼓励。”

“鼓励个屁,你不赞美我,我还学得下去点,你要赞美我,我觉得心里别扭,影响我的学习心情。”

王东每次向儿子炫耀自己的心理学知识在教学中的应用成效,都被儿子说挡回去。

直到学校推荐儿子去参加儿子全市举办的国庆节演讲比赛,儿子才真正的相信他的心理学知识管用。

那次比赛的前夕,儿子费尽心思写了一篇题为《我和我的祖国》演讲稿,王东看后,倍加赞赏。

“就凭这篇讲稿的写作内容和水平,拿到台上照念,随便都可以拿一等奖。”

“老爸,别自夸自家啦,全市写作水平比我高的同学多的是,为拿得好名次,演讲比赛时,我想脱稿,老师说了,脱稿上台演讲,多加十分。”

“好样的,儿子,老爸支持你。”

儿子把演讲稿背了好几遍,早已胸有成。比赛时间到的那天,儿子觉得自己已把演讲稿背得滚瓜烂熟,去参加比赛时,没带稿子。王东陪儿子去,想在现场给儿助威。来到比赛现场,儿子看着台上参加比赛的同学一个比一个历害,开始变得紧张起来,自己背下的内容变得有点模糊,轮到儿子上台了,儿子还没有想清晰,这时,王东递给儿子一张折起的纸,对儿子说:“你上台演讲,万一没把握脱稿,你就拿出稿子来演讲,尽量从语气,表情多拿点分。”

儿子拿起稿子,走到台上,看也没看,便滔滔不绝地演讲起来,能牙利牙,妙语连珠,台下掌声热烈,欢呼四起,儿子的演讲很成功,最后评委给了最高分,夺得第一名。

演讲结束后,儿子走到王东面前,激动地对说:“老爸,你不知道,刚才,我好紧张,背下的内容差点忘了,对脱稿演讲不是很有把握,你一拿稿纸给我,我就平静了,我在心里想,大不了拿着稿子演讲,没想到,我一上台,我一下子把稿子的内容记得清清楚楚。”

“我早就看出来了,所以,才把稿子给你。你打开稿子看一看。”

儿子打开王东递给他的稿子,上面一个字也没有。

“啊…这…”

“儿子,知道不?心理学!”

儿想了想上台前整个过程,支支吾吾地说:“是…是…老爸,心理学。”

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